霍修厉跟(gēn )着(zhe )站起来(lái ),也说(shuō ):勤哥,我也无法胜任啊(ā ),我对扫(sǎo )帚拖把(bǎ )过敏,长期接触这些东西(xī )我(wǒ )也无法(fǎ )活到高(gāo )考。
从办公室出来,若不(bú )是(shì )估计走(zǒu )廊人来人往,孟行悠真想蹦着走(zǒu ),来表达(dá )一番自己(jǐ )的喜悦之情。
迟(chí )砚从座位(wèi )上站起(qǐ )来,声音从孟行悠的右上(shàng )方传来,前后座(zuò )位直接离得近,孟行悠听(tīng )见(jiàn )他极淡(dàn )地嗤了(le )声,才开口:我叫迟砚。
程(chéng )序启动(dòng )之后,多媒体上呈现出一个教室(shì )模(mó )拟实景(jǐng )图,课(kè )桌按两人一组,纵四列横(héng )五(wǔ )行的形(xíng )式排列好(hǎo ),最后一排有个单人单(dān )桌(zhuō ),每个(gè )桌子上面(miàn )有一个对话框,四十一个(gè )对话框(kuàng )里,正好是班上四十一个(gè )人的名字(zì )。
男生(shēng )下车,没着急带上门,弯(wān )腰(yāo )把后座(zuò )的吉他(tā )拿出来,背在自己身上。他(tā )个高很(hěn )瘦,目(mù )测一米八五以上,站在那(nà )里(lǐ )背脊线(xiàn )硬挺,一身黑透着股轴劲儿,丝(sī )毫(háo )不觉孱(chán )弱,反而(ér )有一种微妙力量感。
这狼(láng )狈又惊(jīng )恐的滋味(wèi ),非要打个比方(fāng )就是她在(zài )一个湖(hú )边小心翼翼绕路走,生怕(pà )惊扰到湖(hú )底的怪(guài )兽,可这时有个大石头突(tū )然(rán )砸进湖(hú )里,从(cóng )头到脚扑了她一身水不说(shuō ),怪兽也(yě )跳出来(lái ),一副要吃了她的样子。
做(zuò )同桌就(jiù )做同桌(zhuō ),有什么了不起的,谁怕(pà )谁(shuí )。
孟母(mǔ )虽然生气(qì ),但关于转班问题的这场(chǎng )战役,还是以她的险胜收尾,可(kě )喜可贺,值得被(bèi )载入史册。
贺勤说完,本(běn )着一个班(bān )主任的(de )职责,多啰嗦了一句:孟(mèng )行(háng )悠,你(nǐ )妈妈还(hái )是为你好,别跟她记仇,事(shì )后记得(dé )道歉服(fú )个软。
最后落单的,居然(rán )是(shì )迟砚。他的位置不变,孟行悠看着座位(wèi )表(biǎo ),这样(yàng )一来,她(tā )的座位在左上角,进门第(dì )一排,迟砚的单人单桌在右下角(jiǎo ),对角线(xiàn )距离最(zuì )远,简直完美。
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